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民教人物

创新校长黄科云
发布时间:2019/1/8 10:15:40 已阅读:2224 次 上一篇 | 下一篇 | 返回列表


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醴陵市青云学校校长黄科云是中学数学高级教师,曾被评为湖南省优秀教育工作者。在醴陵市的乡镇学校当过校长、学区主任,后来调到市教育局任督导主任、基教股长、局长助理,是株洲市政府教育督导。2012年受青云学校之聘任学校校长。他任校长后已连续四年被株洲市教科院、株洲市创新教育学会等四家单位联合评为“创新型校长”。
  他是个怎样的创新校长呢?
  醴陵市青云学校创办于2002年,是醴陵市一中创办的初中学校,2006年根据省教育厅文件精神转制,成为了由株洲天华房产公司举办的民办学校,在醴陵市的中考优秀率、省示范性高中升学率中居全市第一,被评为株洲市“优秀民办学校”。
  2012年,学校根据发展需要,聘请了黄科云担任校长。黄科云在醴陵市教育界可谓名声响当当,醴陵市教育界流传一句话:教书不识黄科云,基础教育未入门。黄科云受聘为校长后,跟举办方响亮承诺:“给我三年,还你一个全新的青云!”
  青云学校在醴陵人心目中就是向醴陵市一中等省示范性高中输送生源的,学校教职工也以学生的升学为主要目标。对此,他一反学校以升学为主要办学目标的做法,提出了“育创新人才,办三湘名校”的新的办学目标。他说,初中阶段是青少年习惯养成的关键时期,学校不能只是为示范性高中输送学生,而是要将学生的成人放在第一位,将培养学生的优良思想品德和行为习惯放在第一位,将为家庭培育好子女、为社会培养优秀品质人才放在第一位,要通过培养品质优秀并具有创新精神的合格人才把学校办成名校。学校确立了“先成人,再成才”的办学理念,全面培养心灵阳光、充满朝气,行为举止儒雅、彬彬有礼的好少年。他对全体教职工强调,对所有学生,要做到“教三年、促三年、看终身”。所谓教三年,就是指学生在青云学校学习的三年,要时刻做好德育教育;所谓促三年,就是指学生考入高中后,青云学校的老师还要时刻关注学生的成长,促进他们不断进步。
  学校从抓学生的习惯入手,狠抓养成教育。学校突出培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯和思维习惯,制定了好习惯标准,在学生中广泛开展“好习惯少年”评选活动,要求通过一段时间努力,使全体学生都成为好习惯少年。学校将传统的道德文化与现代中学生日常行为规范相结合,制定出了青云学校的一日规程,并将传统文化中的一些格言警句张贴在墙上,时刻熏陶学生。学校不仅德育课上讲习惯,其他学科也结合教学讲培养好习惯,教学生文明用语、礼貌待人;示范学生行走坐卧,引导学生自觉告别不良的饮食、学习及戏耍打闹等习惯。学校还利用红色旅游、法制教育、励志远足等活动,加强学生的思想教育,促进好习惯的养成。同时,对一些行为习惯不好的学生实行一对一帮扶。他自己蹲点一个班,班上有个叫李苗的学生,十分调皮,家长拿他没办法。黄科云与李苗接对子,经常带李苗玩,给李苗讲做人的道理,指导李苗克服不良习惯。不到一个学期,李苗克服了以前的不良习气,成为了举止儒雅的好少年。李苗的父母说,自己的儿子简直变了一个人。现在,学校99%以上的学生成为了好习惯少年,学校也成为了湖南省君子文化践行基地。
  在创新办学目标的同时,他提出了创新教育概念并全面实施。他的创新教育,就是以基础学科为依托,开发相关联的教育教学课程,全面拓展学生的学习和思维能力,以此激活学生的创新思想,培养具有创新精神的人才。
  能否让学生学科成绩合格,升入比较理想的高中学校,是衡量办学质量高低的一个重要指标,不能有丝毫放松。黄科云突出基础学科教学,特别是语文和数学的教学。他向教师强调,语文是学生掌握知识广度的最基础的学科,能培养学生观察事物、形成对社会认知并准确表达的能力,而数学是训练大脑思维能力的最好游戏,是恰与语文相对应的掌握知识、形成认知能力深度的基础学科,二者缺一不可,不能形成跛腿。为切实提高学生的语文和数学学习能力,学校对全体学生制定了3年阅读60本优秀书籍的目标,由老师指点辅导,每两周学生相互交流读书体会。去年有20多名学生获得全国中小学生阅读大赛资格,6名学生到北京参加总决赛都获了奖。在提高学生数学学习能力方面,学校成立了数学活动小组,每周在学生中广泛开展趣味数学活动,提高学生的数学学习兴趣,使学生的数学学习能力大大提高,数学教研组也被评为了株洲市优秀教研组。在具体提高学生成绩上,他坚决反对加班加点、拼时间、搞题海战术的做法,大力倡导教师改进教法,吸收外地高效课堂的先进经验,创造了符合青云学校学情的三段六环课堂教学模式,学校优质课达到90%以上,大大提高了课堂效率。为提高教师的教学水平,学校每年都到外地请名师前来传授经验,也让本校的优秀教师走出学校送教,促使教师不断提高自己的业务能力。
  在强化基础学科高效率教学基础上,黄科云跳出学科教学,要求教师通过学科创新活动激活学生思维,提升学习能力。他特意在学校成立了学科创新活动领导小组,配了4名教学骨干,任命数学骨干教师张家乐为创新活动总教练。刚开始,大家都不赞成,认为这么做对提高学生学科成绩没有什么意义。可黄科云的一席话让大家信服了,他说:“学生成绩的取得不是靠做题目取得的,而是靠思维能力、学习习惯的综合运用取得的,单一的学科习题训练只能培养孩子答题解题的能力,培养不了孩子的学习能力,只有培养了孩子的综合学习能力才能真正提高孩子的解题能力。”很快,学科创新活动领导小组拿出了适合学生学情,又受学生喜爱的创新活动方案,开发了机器人、自然科学探索、趣味数学、国学知识研修、文艺才能拓展、诗词、楹联、书法、礼仪、形体等20多门校本课程,成立了40多个学生活动社团,每个学生都加入了自己感兴趣的社团。学校在生活和办公楼拿出两层楼,专门做学科创新活动室和学生创客室,每周都开展学科创新实验活动和学生社团活动。
  他分析学生学习的实际情况,提出了培养顶尖人才、创新人才、优秀人才和合格人才四个层级人才的概念,确保学生优进优出,低进高出。对有优质发展潜力的学生,成立了“明日之星”社团,请中车集团等大型企业、科研机构的专家、学者前来讲课,拓宽学生的知识面。学校每年开展“行万里路,读万卷书”的学生励志游学活动,既到井冈山、韶山等革命圣地励志,也到北大清华游学。2014年从青云学校毕业的付熙和汪巧两名学生,当年到清华大学游学时,就立志要考上清华。从青云学校毕业后他们考入了醴陵一中的创新班,2017年参加高考,双双被清华大学录取,当拿到录取通知书时,他们兴奋地来到青云学校报喜!
  黄科云的创新教育,夯实了学生的基本素养,拓展了学科素养,培养了创新能力,极大地提高了学生动手动脑的能力。学生的科技创新成果荣获“第十届宋庆龄少年发明奖”,参加“青少年机器人竞赛FLL工程挑战赛”先后获得全省一等奖和全国一等奖。创新课程的开发也带动了学校教学质量的快速提升,去年湖南师范大学附中的校长来学校做讲座,与学生面对面交流,一次就挑走了3名学生,此后还多次打电话来要求输送优秀学生。醴陵一中是省示范性高中,创办的创新实验班每年仅招学生100名,青云学校每年向创新实验班输送学生60多名,最多的一年达到了73名,在全市40多所初中学校中遥遥领先。
  黄科云的创新,还表现在管理上。在就任的教职工大会上,他说:“我当校长,只做两件事。一件是把学校往正确的方向带,不走弯路。另一件是给老师做好后勤工作,争取老师有较好的回报。”
  他确立的办学新目标和实施的创新教育,兑现了他的第一个承诺,让学校消除了走应试教育之路的痼疾,走上了以育人为本的正确发展道路,树立了学校全新的发展形象。而他宣布的第二件事,是他创新学校管理的实在举措。学校实行董事会领导下的校长负责制,黄科云对自己提出的要求是:保证教职工工作愉快,心情愉快,和谐相处,有幸福感。除国家规定的福利待遇外,学校制定了教职员工健身、娱乐奖励措施,凡教师要求参加的各类体育健身活动,学校若没有这方面的人才,就从外面专业机构请教练。有不少教师想练瑜伽,学校就专门从外面聘请教练,每周来学校指导老师练习。学校每学期都要举行校园文艺、体育及各类创新活动表演,凡参与的都给予奖励。这些措施激活了教师的活力,工作劲头更足。数学教师王水江业务能力很强,以往他只满足于教好自己的课,不参与学校其他活动。学校这些激励教职员工的大型集体活动开展后,他性格变了,不仅积极参加活动,还自告奋勇提出当年级组长。当年级组长后,王水江变了个人,主动找年级老师商讨如何提高教学质量问题,分析学生的学习情况。两个月下来,他找到黄科云说,压力太大了,学生的成绩上不去。黄科云鼓励他,不要想一口吃成个胖子,只要每天有进步就行。功夫不负有心人,经过一年的努力,他的这个年级组成绩已进入了全校的前三名。现在青云学校教职工情绪饱满,工作热情高涨,以往每年都有教师跳槽走人,每年要招多名教师,现在全校180多名教职工人心稳定,都在为青云学校成为三湘名校出力。
  黄科云身为校长,却很少待在办公室。他要么在课堂里观看学生学习,要么在教师办公室和教师谈心,要么到食堂察看学生是否吃得开心,或者到创新活动室鼓励学生积极进行科技探索。他满怀深情说:“这几年呆在学校里,与学生朝夕相处,真是觉得学生太可爱了!”他每天都要到各个教室里去转转,学生有什么开心的事都要和他分享,有什么烦心的事也愿意向他倾诉。他经常和学生一起游戏,和学生约定了的事,还要和学生拉钩,决不反悔。他与全校的师生员工深深地融在了一起。在一次的远足中,他和一位教师聊天,说在和学生的接触中感到无比的乐趣,真想当个普通教师,每天时时刻刻和学生在一起。一位学生听到后,拉住他的手说:“你蠢呢,当校长收入多!”
  黄科云创新办学,有他自己的长远思考。他深知办好一所学校不容易,所以上任伊始,他提出的办学具体指标是“明方向,稳质量,建特色”。到2015年,他定的指标基本达到,青云学校以全新的面孔出现在了醴陵人民面前。与董事会签第二个三年任期合同时,他提出的新指标为:“强特色,高质量,创品牌”。现在,学校不仅在醴陵市具有相当影响力,而且在株洲市同类学校中办学综合实力也名列前茅。去年11月23日,中国关心下一代工作委员会主任、全国人大常委会原副委员长顾秀莲视察了青云学校,兴致勃勃地察看了学校的科技创新活动,勉励学生努力学习,立志成才,发扬探索创新精神,为国家的科技腾飞和产业发展做贡献。当顾秀莲一行的车驶出学校时,已经发动了的醴陵市市长的车却突然停下来,市长跳下车,握住黄科云的手,说:“你汇报得好!你的管理真好!你的创新教育做得更好!”(湖南民办教育杂志 羊羽)

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